VERÖFFENTLICHUNGEN

 

Wir setzen uns auch theoretisch mit der Entwicklung und Anwendung von Qualitäts-managementsystemen in Organisationen der Sozialen Arbeit auseinander. Hier finden Sie sowohl Texte zum Download, die wir selber verfasst haben, als auch Hinweise und / oder Downloads zu Texten von Dritten. Diese Seite wird regelmäßig aktualisiert.

 

Stand: Oktober 2017

Dahle, Gabriele / Schrader, Michael (2017): Kita-Qualität etwickeln. In KiTa aktuell (NRW) Heft 10/2017.

Dahle, Lene (2014): Qualitätsmanagement in Kindertagesstätten - Zur aktuellen Situation und zu möglichen Perspektiven. In: Kindergartenpädagogik - Online Handbuch (Hrsg. Martin R. Textor).

Esch, Karin / Klaudy, Elke Katharina / Micheel, Brigitte / Stöbe-Blossey, Sybille (2006): Qualitätskon­zepte in der Kindertagesbetreuung.

Gerull, Peter (2001): Qualitätsmanagement light - Beiträge zur ressourcenschonenden Professionali­sierung.

Kemnitzer, Tobias / Schrader, Michael (2010): Strukturiert und transparent arbeiten - Das Qualitätsmanagmentsystem für Freiwilligenagenturen. In: Blätter der Wohlfahrtspflege Heft 4/2010.

LWL-Landesjugendamt Westfalen  / LVR – Landesjugendamt Rheinland (2014): Empfehlungen zur Qualitätsentwicklung für Kindertageseinrichtungen in Nordrhein-Westfalen. http://www.lwl.org/LWL/Jugend/Landesjugendamt/LJA/tagbe/Tagesbetr/tek_mat_konz. Siehe auch unter Aktuelles. Auf diese Empfehlungen bezieht sich der Beitrag Schrader (2014), siehe unten.

Merchel, Jochen (2013): Qualitätsentwicklung in der örtlichen Kinder- und Jugendhilfe – Orientierungshilfe zur Umsetzung der Regelungen in §§ 79, 79a SGB VIII. Expertise im Auftrag der Landschaftsverbände Rheinland und Westfalen-Lippe.  www.lwl.org/@@afiles/39087766/umsetzung__79und79asgbviii.pdf

Merchel, Jochen (20103): Qualitätsmanagement in der Sozialen  Arbeit.

NUBBEK (2013): Tietze, Wolfgang / Becker- Fabienne, Stoll / Bensel, Joachim / Eckhardt, Andrea / Haug-Schnabel, Gabriele / Kalicki, Bernhard / Keller, Heidi / Leyendecker, Birgit (Hrsg.): Nationale Untersuchung zur Bildung, Betreuung und Erziehung in der frühen Kindheit. Hier finden Sie eine Kurzfassung der Studie.

Schrader, Michael (2018): Irgendetwas geht immer - Gestaltungsspielräume trotz schlechter Rahmenbedingungen. In: kindergarten heute - Das Leitungsheft 1_2018.

Schrader, Michael (2016): Dem Anforderungsdruck begegnen. Wie Leitungen und Teams Veränderungen meistern. In: KiTa aktuell NRW 1.2016.  

Schrader, Michael (2014): Mehr Qualität oder mehr Bürokratie? - Chancen der NRW-Empfehlungen zur Qualitätsentwicklung für Kitas. Und: Wie Konzeption und Qualität zusammenhängen. In: Kindergartenpädagogik - Online Handbuch (Hrsg. Martin R. Textor). Fassung mit Marginalien.  

Schrader, Michael (2011): Qualitätsentwicklung mit Hand und Fuß - Ein Beispiel aus der Praxis von Tageseinrichtungen für Kinder. In: Kindergartenpädagogik - Online Handbuch (Hrsg. Martin R. Textor).

Schrader, Michael (2010): Wo Qualität draufsteht, ist auch Qualität drin -oder? Qualitätsentwicklung und Qualitätsprüfungmit dem Bundesrahmenhandbuch der BETA. TPS- Theorie und Praxis der Sozialpädagogik Heft 5/2010.

Schrader, Michael (2010): Qualitätsentwicklung ? Leitfaden zur Umsetzung von Standards. In: Dahle, Gabriele / Schrader, Michael (Hrsg.): Kindergarten & Hort erfolgreich leiten. Know-how für eine bessere Kita, Heft Heft 12. OLZOG-Verlag.

Schrader, Michael (2010): Qualitätsmanagement - Selbstbewertung anhand von Standards. In: Dahle, Gabriele / Schrader, Michael (Hrsg.): Kindergarten & Hort erfolgreich leiten. Know-how für eine bessere Kita, Heft 11. OLZOG-Verlag.

Schrader, Michael (2009): Qualitätsentwicklung in Zeiten des Wandels ? Last oder Hilfe. In: Dahle, Gabriele / Schrader, Michael (Hrsg.): Kindergarten & Hort erfolgreich leiten. Know-how für eine bessere Kita, Heft 9. OLZOG-Verlag.

Schrader, Michael (2005): Qualitätsmanagement in Kitas. In:  Krenz, Armin (Hrsg.): Handbuch für Erzieher/innen in Krippe, Kindergarten, Vorschule und Hort. OLZOG-Verlag, www.OLZOG.de

Struck, Ina (2010): "Mir war gar nicht klar, wieviel wir schon tun!" Qualitätsentwicklung nach dem Bundesrahmenhandbuch der BETA. TPS- Theorie und Praxis der Sozialpädagogik Heft 6/2010.

Viernickel, Susanne / Nentwig-Gesemann, Iris / Nicolai, Katharina / Schwarz, Stefanie & Zenker, Luise (2013): Schlüssel zu guter Bildung, Erziehung und Betreuung - Bildungsaufgaben, Zeitkontingente und strukturelle Rahmenbedingungen in Kindertageseinrichtungen. Die Studie wurde im Auftrag des Paritätischen Wohlfahrtsverbandes, der Diakonie und der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft durchgeführt. Den Forschungsbericht finden Sie auch im Netz. Siehe auch unter Aktuelles.

 

 

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