know-how für kitas

Das Team der pragma GmbH: M. Schrader, J. Baumgartner, C. Rosemann, S. Billmann

Michael Schrader

Jacob Baumgartner

Claudia Rosemann

Sonja Billmann

Dieses Blog ist der Ort, an dem wir unsere Erfahrungen und Einschätzungen zu aktuellen Entwicklungen und Erkenntnissen zum Thema Kita-Pädagogik und Kita-Management teilen möchten. Über Rückmeldungen und Tipps freuen wir uns!
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Inklusion in den Bildungsplänen (7.)

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lautet der Beitrag von Deborah Pioch und Corinna Schmude in Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (TPS Heft 9/2014). Die Bundesrepublik Deutschland hat 2009 zeitnah die UN-Behindertenrechtskonvention von 2008 ratifiziert und sich verpflichtet, „das Bildungswesen auf allen Ebenen inklusiv zu gestalten.“ Ein Thema, das in den letzten Jahren vor allem mit Blick auf die Schule, sehr polarisiert hat.

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Bildungspläne und Kinder unter drei Jahren (6.)

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Der U3-Ausbau der letzten Jahre hat erst begonnen, nachdem die Bildungspläne der Länder längst vorlagen. Hessen und Bayern haben Handreichungen entwickelt, wie die Bildungspläne für die Kleinen gehändelt werden können. ? Hierzu ein Beitrag von Anna Spindler (Kinder in den ersten Lebensjahren) für Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (TPS Heft 9/2014). Ihr Fazit:

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Umsetzung der Bildungspläne (5.)

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Sonja Alberti blickt auf 10 Jahre Umsetzung des Bildungsplan in Rheinland-Pfalz zurück. Sie erinnert sich an die ersten Reaktionen zu Beginn des Kindergartenjahres 2003/04: „Wie sollen wir das denn auch noch alles umsetzen?“ Ihre Antwort, damals Fachberaterin für kirchliche Einrichtungen, an die Fachkräfte in den Kita:

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