Michael Schrader
Jacob Baumgartner
Claudia Rosemann
Sonja Billmann
Dieses Blog ist der Ort, an dem wir unsere Erfahrungen und Einschätzungen zu aktuellen Entwicklungen und Erkenntnissen zum Thema Kita-Pädagogik und Kita-Management teilen möchten. Über Rückmeldungen und Tipps freuen wir uns!
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Qualitätsmanagement – nicht nur Theorie
/in Berichte aus der Praxis, pragma-indikatoren-modell®, Qualität in Kitas/von Michael SchraderSeit 2008 arbeitet die pragma gmbh mit den 12 Kindertagesstätten der Stadt Willich zusammen. 2009 wurde das QM-Handbuch fertiggestellt und im Frühjahr 2010 die 1. Bewertung der städtischen Einrichtungen durchgeführt – erstmalig mit Hilfe der webbasierten Datenbank. Der damalige Leiter des „Betriebs für Kindertagesbetreuung“ Michael Süßbeck hatte die Möglichkeit der Online-Bewertung angeregt.
Gemeinsam Qualität entwickeln – pragma in Bewegung
/in Kita-Management, pragma Intern/von Jacob BaumgartnerVier Menschen in einem kleinen Bagger – das ist mehr als ein lustiges Bild. Es ist eine Szene, die uns, als wir uns vor einigen Wochen getroffen haben, auf wunderbare Weise beschreibt: Auf kleinem Raum gemeinsam unterwegs, konzentriert, verbunden, handlungsbereit. Wer mit Kindern arbeitet, weiß: Der Bagger ist nicht nur Fortbewegungsmittel, sondern Ausdruck von Neugier, Tatendrang und Kraft. Genauso fühlen wir uns bei pragma – im Moment des Übergangs.
BASISQUALITÄT und KRISENSZENARIEN: Das Beste aus einer schlechten Situation machen!?!
/in Berichte aus der Praxis, Kita-Management, Qualität in Kitas/von Michael SchraderBeitrag Michael Schrader
Unter schlechten Rahmenbedingungen (unzureichende Personalschlüssel, viele Familien mit Unterstützungsbedarf, viele Migrationskinder etc.) und in Notsituationen (Personalausfälle durch Krankheit, unbesetzte Stellen, Notbetreuung etc.) besteht immer das Risiko, dass die Stimmung bei einzelnen Mitarbeiter*innen und im gesamten Team „in den Keller geht“. Offensichtlich ist dann wenig mehr als die Wahrnehmung der Aufsichtspflicht möglich und es gerät aus dem Blick, was vorbeugend bzw. vorbereitend hätte getan werden können und was kompetente und engagierte Fachkräfte und Leitung, gut aufgestellte und vom Träger unterstütze und begleitete Teams auch in angespannten, schwierigen und überfordernden Situationen an Basisqualität absichern und welche Krisenszenarien sie umsetzen können.